再一次突然想起他，是在那一天的下午。

　　童若和趙清野坐在一起刷題，準(zhǔn)確地說(shuō)是趙清野刷,童若……玩兒。鬼才知道現(xiàn)在的數(shù)學(xué)題怎么會(huì)那么變態(tài)，也只有鬼才知道為啥有人會(huì)變態(tài)到能把這么變態(tài)的數(shù)學(xué)題做地那么快。

　　老半天才做了一題答案還算錯(cuò)了的童若有點(diǎn)崩潰地看了眼旁邊做過(guò)好幾頁(yè)了的趙清野，半是崩潰半是撒嬌，“數(shù)學(xué)好難好難，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)咋那么難的咧，老娘初三就沒怎么好好聽過(guò)課，還不是輕輕松松考120、130?”

　　趙清野騰出左手冷漠地推開了童若，“好漢不提當(dāng)年勇，就說(shuō)現(xiàn)在，你考了幾分?再說(shuō)，你當(dāng)初不好好上課，成就什么大業(yè)呢?”

　　“你這人討厭了啊，不就剛及格嘛，至于諷刺我嗎？”童若嘆了口氣，軟軟地趴在桌子上，隨口答到，“初三的時(shí)候，我一直，一直……”童若哽了一下，一個(gè)久違的名字竄進(jìn)了她的腦海。

　　“恩?怎么不說(shuō)話？”

　　說(shuō)實(shí)話，那會(huì)兒童若并沒意識(shí)到她沉默了，并且沉默的時(shí)間還不短，不短到，連學(xué)霸都起了疑。

　　看著趙清野終于舍得從書里抬起頭，“看來(lái)在她心里，還是我比較重要。”但當(dāng)時(shí)，童若只是尷尬地扯了扯嘴角，沒有把這句己經(jīng)應(yīng)該是很自然的調(diào)侃藱n隹?她有些慌張地猛然站起身抱起桌上的書，“沒，沒什么，這題我做錯(cuò)了，下去問個(gè)同學(xué)，你不用管我。”

　　坐回自己位置的童若，當(dāng)然沒有去問題，而是發(fā)起了呆。

　　在這個(gè)所謂的青春即將落下帷幕的時(shí)刻，童若站在成熟和青澀的臨界點(diǎn)，回望自己那單薄貧瘠的幾年，寡色的畫卷里除了幾個(gè)至交損友和那個(gè)少年之外，他的名字，仿佛其中最難忘的一筆。

　　他最初的時(shí)候，應(yīng)該是討厭童若的吧。要知道，初見時(shí)的童若是最糟糕的童若，而他是最好的他。離開那段時(shí)光很久之后，童若終于可以以一個(gè)客觀的角度剖析那時(shí)的自己。

　　她呆呆坐在座位上，看著窗外，夏日正午的陽(yáng)光格外刺眼，盯了一會(huì)，童若的眼睛似乎被紫外線灼傷，有點(diǎn)痛，有澀澀的眼淚試圖滋潤(rùn)眼眶。她趁著沒人注意，迅速摸掉眼淚，嘴里嘟囔一句“還真是差勁啊。”

　　不知道是不是每一個(gè)女孩都有過(guò)迷茫和自卑，而那時(shí)候的童若或許完美能夠完美地詮釋這兩個(gè)詞吧。

　　有一種人在覺得自己不受歡迎時(shí)，會(huì)先去討厭別人，給自己套上一層驕傲自大又傷人的保護(hù)殼。莫名奇妙成為班長(zhǎng)的童若，憑著不好看的長(zhǎng)相，不討喜的性格，沒有一個(gè)拿得出手的優(yōu)點(diǎn)，成功地逼得自己變成了那個(gè)模樣。

　　也正因?yàn)榇�，初三的班里，童若人緣很差，正好他最好的兄弟基本上都不待見她，前半學(xué)期，他們之間唯一的交集,就是在一份又一份各種班級(jí)名單里，在“童若”的后面，寫上“冷少晨”。

　　童若第一次開口和他說(shuō)話也是因?yàn)槊麊�。她再一次謄寫名單的時(shí)候，手里的筆突然被人抽走，沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的童若倒吸一口冷氣打了個(gè)冷嗝兒，眼睜睜地看著一個(gè)高瘦的身影在自己面前彎下腰，劃掉了名單上的“冷少晨”，改成了“冷少辰”。

　　童若暗暗吞了口熱唾沫，有點(diǎn)尷尬，“呃，對(duì)不起。”

　　不輕不重，不驕不躁，冷冷清清的，“嗯。”之后也再?zèng)]多話，轉(zhuǎn)身離開了。童若低頭看那個(gè)名字，筆跡清晰，轉(zhuǎn)折有力，相比之下,她不得不承認(rèn)自己練過(guò)幾年的字，真不是一般的丑。

　　交集應(yīng)當(dāng)就此為此止的，她最討厭的那個(gè)數(shù)學(xué)老師也說(shuō)過(guò)同一個(gè)平面內(nèi)，兩條不平行的直線，有且只有一個(gè)交點(diǎn)。相交之后，就只剩下漸行漸遠(yuǎn)。

　　只是，出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。后來(lái)童若也不切實(shí)際地想過(guò)如果沒有那次的座位大調(diào)，自己和他之間就不會(huì)有任何交集了吧。

　　那一次的座位大調(diào)，把桌子拉成了三大組，-組三列。童若被安排在了四列二排，冷少辰在四列四排。從那之后，交集日益多了起來(lái)。童若身為班長(zhǎng)，他又寫的一手好字，從前安頓在副班長(zhǎng)身上的工作，總會(huì)以“你離他近,你去說(shuō)。”為由給童若推回去。