韓國老師是怎樣體罰女孩的？男生打臀部，女生打大腿。這可不是什么私人規(guī)定，是韓國教育部出臺的方案，老師對那些違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，可以按照規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的體罰。方案適用對象包括小學(xué)4年級以上學(xué)生及所有初高中學(xué)生。

　　方案對韓國是怎樣體罰女孩的、體罰的程度、方式都做了詳細(xì)規(guī)定。其中包括不聽從老師的告誡、故意孤立同學(xué)、上課態(tài)度不端正等細(xì)節(jié)，如果違反這些，老師可在校監(jiān)的監(jiān)督下，對學(xué)生實(shí)施體罰。

　　當(dāng)然了體罰也不是胡來的，必須有根據(jù)，老師要向?qū)W生講清楚為何要體罰。如果體罰的當(dāng)天，學(xué)生身體或精神狀態(tài)欠佳，體罰可以推遲執(zhí)行。這點(diǎn)貌似還挺人性~(偷笑。

　　該體罰方案甚至對老師使用的體罰工具都做了具體規(guī)定。對高中生使用的體罰木棍長度不能超過60公分，粗細(xì)控制在1.5公分左右。相較于高中生，中小學(xué)的體罰木棍稍微溫柔一些，木棍長度不超過50公分，粗細(xì)控制在1公分左右。不管怎樣，拿這么個(gè)棍子打人，還是蠻疼的。

　　方案中有一點(diǎn)需要注意的，規(guī)定了老師只能使用體罰工具體罰學(xué)生，絕不能用手腳直接體罰學(xué)生，否則是要吃官司的。不知道這樣做是不是為了防止老師直接接觸學(xué)生的身體，尤其是女學(xué)生的情況。

　　老師對學(xué)生體罰時(shí)，男生只能打屁股，女生只能打大腿，并且對體罰的次數(shù)做了限制。方案規(guī)定對小學(xué)生一次體罰擊打次數(shù)不能超過5次，初高中生體罰次數(shù)要翻倍。

　　雖然方案的初衷是好的，但體罰是把雙刃劍，到了下面實(shí)施的過程中，難免會出現(xiàn)不按照規(guī)定來的情況。諸如老師下手狠，使出一些別的體罰措施，更有甚至一些老師把這當(dāng)成生殺大權(quán)，恐嚇學(xué)生。還記得一些韓國影視劇中的體罰場景嗎？哦，對了，王子文在接受采訪時(shí)，也曾透漏過在韓國做練習(xí)生的時(shí)候遭受過體罰。

　　不知道做得是否正確，今天我體罰了學(xué)生。

　　下周三就是我們小學(xué)四年級考試的時(shí)間。時(shí)間非常緊，因此最近的復(fù)習(xí)抓得較緊，每天要求學(xué)生記憶的東西就多起來了。為了能讓學(xué)生也能夠跟隨老師的步伐，也適當(dāng)緊張一下，昨天我花了近半小時(shí)的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)思想教育，用了多種比喻希望學(xué)生能夠在考試前努力一把。然后就布置了一個(gè)簡單的作業(yè)：讓學(xué)生把剛完成的模擬檢測回家認(rèn)真檢查一遍，通過查閱書籍和以前的聯(lián)系等方式鞏固一下。

　　看來我的思想教育完全沒有起到好效果。今天一檢查，只有不到半數(shù)的學(xué)生回家完成了我布置的作業(yè)。另外一半的學(xué)生錯(cuò)誤的依然錯(cuò)誤，甚至還有幾個(gè)“頑固分子”竟然還沒有完成，更不用說檢查了。當(dāng)我批改完后非常生氣。上午第三節(jié)課我氣沖沖地走進(jìn)教室，開口就對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評。就在我大聲批評時(shí)，竟然還有一學(xué)生繼續(xù)搞自己的小東西。當(dāng)時(shí)的我實(shí)在氣壞了。臨時(shí)做出了一個(gè)決定：沒有回家檢查的學(xué)生錯(cuò)一個(gè)敲三個(gè)手板，檢查了的減少為兩個(gè)。就這樣，一場敲手板的暴力行動(dòng)就在全班展開了。