我來到明琤身邊。

　　出乎我意料的是，他竟然還沒有死。

　　明琤看到我后，明亮的眸子微微一閃，艱澀的開口說了幾個字。

　　我就那么平靜的注視著他，什么也沒做。

　　當他說完后，心滿意足的死去了。

　　我抓著他的尸體，又回到了火山里，陷入到沉默中。

　　明琤最后說的話是：“你看，我改變了你的結(jié)局。”

　　最后關頭，這個守護了人類數(shù)十年的救世主終于做出了他自己的選擇。

　　之前就說過，生活不是一件容易的事，不然何來選擇一說？

　　但正是這樣的選擇，會在自己的人生里留下璀璨的光芒。

　　他背叛了人類，與十幾年前我對他一樣，將選擇權(quán)交在了我的手上。

　　想到這里，我笑了。

　　真是個有意思的人類。

　　笑完，我看著天空，道：“要有光。”

　　暴雨停歇，無數(shù)束陽光破開云層，照射在世界之上。

　　我將明琤的身體放在亞特蘭蒂斯遺跡的最深處，伸出手，猶如技藝精湛的指揮家，揮舞著手指。

　　轟！

　　石塊塌陷。

　　世界各處，大到殲星彈，小到一顆子彈，其表面開始揚起灰塵，最后解體，不復存在。

　　我指引著一塊巨石，手掌如刀削去了它的表皮。

　　人類還沒從死后余生的震驚里走出，便眼睜睜的看著四周開始了翻天覆地的變化。

　　高樓大廈化作沙塵。

　　汽車電器化作沙塵。

　　由人類創(chuàng)造了一切文明，正在或者已經(jīng)消失。

　　幸存的五十億人目睹了這一幕，由驚恐變成沉默。

　　他們明白，這是地球?qū)λ麄兊膽土P，從今以后，他們將從星艦時代步入石器時代。

　　一切的一切，將從零點開始。

　　我將明琤放進巨石造成的棺槨，而后將其永遠封閉。

　　全球氣溫開始驟降，與此同時，全球形成了十六個個巨大的寒冰風暴，它們自南向北，無數(shù)由冰組成漣漪在大陸板塊上爬行，直至蔓延整個七大洲——世界被凍住了。

　　枯竭干涸的大地，一株綠色小草調(diào)皮的冒了出來。

　　凜冬已至，頑強活著的草兒要么死去。

　　要么去死。

　　當然，這就是另外的故事了。

　　為高中畢業(yè)20周年同學聚會邀請函和主持詞寫底稿，這對于沒什么文學和文化素養(yǎng)的小強來說，難。之所以班門弄斧答應組委會要求，是想以此鍛造自己，向大家學習。為應景，貼一篇舊文緬懷已仙逝的雷老師、胡老師！并向天下所有好老師致敬！

　　直到一九九九年，梔子花開的季節(jié)，帶著青澀微笑的我們被鎖進相框，才明白失去的，都是永恒。時光荏苒，歲月不居！一轉(zhuǎn)身，年輪又在我們的額頭刻下二十年光陰。幾近不惑的我們，越來越多提起的，是回憶。

　　高聳的教學樓，寬闊的運動場。一九九六年九月的營山中學，跟所有菁菁校園一樣，綠樹成蔭的小徑旁是鮮活的同學們。安靜不是校園的標牌，喧囂讓學校變得靈動，就像肆意滋長的萌動青春一樣，教室怎么能關得住？

　　一周軍訓過后，組合班被分散，所有高一新生進行摸底測試重新編班。發(fā)布成績那天，教學樓前的公示欄，擠滿了看成績的高一學生。人頭攢動的現(xiàn)場很是壯觀，很有偶像劇的畫面感。小強長得矮，跟同學一起去看那些排得密密麻麻的名單，腳都踮麻了，終于找到了自己的名字。小強被編進了九九級一班。

　　到班時，看到的大多是陌生的面孔。好在初中同學羅忠、龍玉嬌、姚玲跟小強編在同一個班，有幾個死檔能陪著小強渡過未知的高中生活了，心里多多少少又駐進了一點溫暖的陽光。教室里很吵，隨便找了個位坐下，鈴聲響了，我們都在期待班主任的到來。對于學生來說，特別不想聽到上課的鈴聲。但是時隔多年，又是多么懷念那叮鈴鈴清脆的鈴聲啊，那個鈴聲里，裝滿了我們的青春和未來。

　　班主任是政治老師唐洪權(quán)。年代久遠，樣子已經(jīng)模糊。他給我們上了一會兒政治課，其實就是訓話啦。說到了高中，要我們自己更自覺一點兒，老師不會再像初中跟得那么嚴格了。念高中，更大程度是要靠我們自己管理自己。尤記得當年的政治課本，第一章講的是商品。教材上的內(nèi)容相對來說比較簡單，可是配套的練習，真的讓人頭疼。有一類題目是選擇，單項選擇還好吧，多項選擇那是要把人弄瘋的節(jié)奏。選A吧，好像。選B，貌似B也有道理。老師似乎說過，C也應該選。想想教材上的內(nèi)容，D選項好像也有點兒道理。但是四個選項全選，會不會不妥？所以到了高中，做個學霸確實不容易。有時候晚上睡覺好像都夢到自己在寫多項選擇題。