讀高中的時候，腦子開始分析著事情。當?shù)谝粋�英語老師來了的時候，我只是感覺很一般，有些親近，也有些距離感。她當時是二十多歲的年紀，是剛剛從學校畢業(yè)的學生，并沒有那些老教師的復雜性和城府，所以做事情的時候，就是她教學的很多時候，都是那樣認真，而不是敷衍了事。很多學生并不喜歡她，可是我卻十分的喜歡她。因為我的英語不好，她每一堂英語上課的時候，都是提問我，逼迫著我學習英語。人要臉樹要皮，所以，她提問我的次數(shù)多了，我就開始了學習，下決心開始背誦課文。即使是現(xiàn)在，我還是會時不時地想起當年背誦英語的時候；即使是現(xiàn)在，我還是能夠背誦高中英語第一課的一小段課文；即使是現(xiàn)在我從來就沒有忘記，因為這個英語老師，是真的對我好。批評也好，言辭激烈也好，我都十分感激的。

　　可是，就是這樣的一個老師，在還沒有教完高中英語第一課卡爾·馬克思，就被迫離開了。前面已經(jīng)說過了，是因為很多的學生并不喜歡她；還有，當時的班主任老師也不喜歡她；就這樣，她被迫離開。后來，我就想要知道她的名字，打聽了很多人，大約是因為她教的時間太短，很多人都不知道她的名字，只是有的人告訴我，她姓程，名字就不知道了。我無奈只好記在心里，卻始終都沒有忘記。

　　我只是一個小人物，并不管別人的看法，只記得自己的觀點，在我的眼睛里，她就是一個好老師，永遠銘記的好老師。很多時候，想要再見她一次，可是，我真的是“無顏見江東父老”；一個沒有出息的人，去見她，需要很大的勇氣。