俗話說得好啊:“老虎不發(fā)威，還以為是病貓。”面對著張老師一再對我的底線的嚴重挑戰(zhàn)，我就算是一只溫柔的小貓，我也會變成一只剽悍勇猛的老虎的。

　　張老師把我摔到黑板前的講臺邊后，他見我簡直像一枚棋子搬哪在哪，他就更加得寸進尺了，他撕擄著我，想讓我站到講臺前的正中央，面向全體同學的面作深刻的檢查。但我不會按照他的要求辦，我的一股無名火從腳底下騰騰地直躥到腦門了，不過，我也不會去跟他忤爪（方言，即下輩對長輩動粗），但這并不等于我對他沒有絲毫的抗拒。他越是要拉我上前，我越是用雙腳死命地撐在教室里的泥土地上（教室沒有鋪地板磚），雙手按住講臺桌。

　　張老師做夢也沒有想到平時蔫頭蔫腦的我還會出離憤怒地來這一招，他不由地惱羞成怒地吼道：“你上不上前？”他自以為很有力氣，想不到我使用了殺手锏后卻絕地逢生了，他不得不作出最后徒勞的努力，想讓我徹底乖乖地就范，或者說束手就擒，也不是不可以這么說。

　　看著他那紅得像手持青銅偃月刀身跨千里赤兔馬的關公的臉，我突然福至心靈，想捉弄他一下。我知道以我一個還不滿十八歲的少年，根本不是牛高馬大的他的對手，何況我也沒打算跟他干仗（我們那個時候，還是很注意師道尊嚴的，不像現(xiàn)在的老師面對著強勢的學生立馬秒慫了），但這并不等于我不能用語言對他反唇相譏，我說：“當心啊，甭用力撐爆了你的傷口！”張老師對他妻子呵護有加，在當時計生辦要他妻子結扎絕育時，他主動到醫(yī)院里替他妻子擋了一刀，他讓醫(yī)生替他做了男性絕育的手術后，醫(yī)生給他的刀口縫合了六六三十六針。張老師這一光榮的行為其實是值得很多男人學習的，但我在這個時段不合時宜地提出來，無疑是像在他傷口上撒了一把鹽，他像一個火山似地徹底爆發(fā)了，他揚起了手，想對我迎頭痛擊。

　　然而，面對著強悍的他，我當時好像毫無畏懼（那個時候，老師懲戒學生還是有些天經地義的，不像現(xiàn)在動輒得咎），我反而頭一仰地對他說：“你敢打我，你若是敢打我，我就不姓姜，我就跟你姓，姓張不姓姜！”他氣得臉更紅了，揚起的手顫巍巍的，但終久還是沒有像快刀斬亂麻似地劈到我頭上。教室里的同學們發(fā)出了有如錢塘江潮的笑聲，在這片笑聲中，我清晰地看見他那雙劍眉下的大眼里閃爍著晶瑩的淚光。

　　我根本不知道他當時心里是怎么想的，我像一個打勝了仗的將軍一樣，我的意洋洋地對他說：“我走了，我才不跟你一般見識！”我走到教室外邊，撿起跌落在塵埃上的書包和《三國演義》，揚長而去。

　　二十多年前，楊亦還是一個年輕的干部，在縣zf工作。大學畢業(yè)后，沒有任何背景的他,不知道是上天眷顧還是機緣巧合，原本只是抱著試一試的心態(tài)報考了當?shù)亟伎h的公務員，沒承想，筆試一般,面試更是沒有什么出彩的他，竟然排在了組織考察的第一位，仿佛中了彩票大獎似地被錄用了，進了zf秘書處當了一名科員，從此踏上了仕途，一路奔襲，直至坐在了主席臺的最中間。其間的故事和很多官場小說差不多，無非就是“官場也是戰(zhàn)場”、“勝者為王，敗者為寇”、“機遇遠比努力更重要”等等。​

　　但是，楊亦的官場經歷遠不止如此。他的故事里，有一個傳奇的人物，正是因為他的存在，讓楊亦在初進官場，無限困惑的時候，猶如天意神助、佛法點悟，仕途從此一帆風順。欲知其中故事，請讀者細讀此文。​

　　楊亦的老家在北方的一座小縣城。他的老家以農業(yè)為主，改革開放也有十多年了，家鄉(xiāng)的面貌并沒有什么太大的變化，除了縣城里起了幾幢高樓，很多地方還是幾十年前的模樣，破舊雜亂。好在路上多了些車，老百姓的穿著也艷麗了些，加上年輕女人的時尚打扮，多少能讓在外奔波的家鄉(xiāng)人回來后不再自卑、不再失望。​

　　楊亦是在縣城邊上的一個普遍小院長大的。父母都是縣里一家集體企業(yè)的工人，每天按時上班按時下班，工資不高，勉強維持全家的生計，能吃飽肚子但也沒有多少油水，平日里母親也會想方設法搞些骨頭魚頭什么的，給他補補營養(yǎng)，也是給孩子他爸添個下酒菜。​