他1995年出生，江蘇徐州人，外表瘦削挺拔，臉部棱角分明，性格單純執(zhí)著，南京航空航天大學(xué)在讀，軍齡一年，軍銜列兵，第一次帶大學(xué)生軍訓(xùn)，而且?guī)У娜渴桥?/p>
教官我再也不敢了 教官深夜和大一新生26p
三排自然有不少女生借著比他大幾個(gè)月，叫他“教官弟弟”。軍訓(xùn)的前幾天，三排一群“祖國(guó)的花朵”不習(xí)慣軍訓(xùn)的苦累，對(duì)教官的嚴(yán)格要求怨聲載道。慢慢的，接觸增多，女兵們對(duì)教官的態(tài)度有所好轉(zhuǎn)：拉歌環(huán)節(jié)最期待的不再是十大歌手，而是教官扯著五音不全的嗓子吼跑調(diào)的軍歌；教官示范正步的時(shí)候會(huì)不由自主發(fā)出“好帥”的感嘆；甚至看到他教領(lǐng)隊(duì)的女生敬禮、走正步會(huì)唏噓不已、“萌生醋意”。不停地有人問(wèn)教官有沒(méi)有女朋友，不停地有人給教官撒嬌賣(mài)萌，前天我去參觀教官寢室還看到有妹子拼死要給教官留紙條……當(dāng)然，不僅限于女學(xué)生對(duì)男教官，外貿(mào)（不止外貿(mào)）男生對(duì)男教官也萌發(fā)了類(lèi)似的情感：男生眼含熱淚把偷拍教官的照片打印出來(lái)雙手奉送給教官的事情不是沒(méi)有發(fā)生。
相對(duì)而言我更喜歡初中的軍訓(xùn)，雖然枯燥、無(wú)味且?jiàn)A雜著汗水和咒罵，但是整齊，嚴(yán)肅。我記憶中的軍訓(xùn)，動(dòng)輒就要在炎炎烈日下站半小時(shí)的軍姿，小動(dòng)作一旦被抓住就罰做平板支撐，教官永遠(yuǎn)不見(jiàn)笑容，出手很重，說(shuō)話(huà)很傷人，這便是我初中的軍訓(xùn)。
我猜測(cè)高中的軍訓(xùn)也會(huì)如此，教官會(huì)更狠，訓(xùn)練會(huì)更嚴(yán)酷，站軍姿的時(shí)間也會(huì)更長(zhǎng)。
到了今天，我發(fā)現(xiàn)我之前的猜測(cè)都是錯(cuò)的。沒(méi)有半小時(shí)日光下的軍姿，沒(méi)有任何一個(gè)人被體罰，沒(méi)有任何一句傷人的話(huà)。軍姿最長(zhǎng)只有十分鐘，而且是在樹(shù)蔭下。
這和我想象中的不一樣，一點(diǎn)都不一樣。就連教官都不一樣。
教官我再也不敢了 教官深夜和大一新生26p
如果藱n踔械慕坦偈且黃バ錐竦睦牽歉咧械慕坦儻摶刪褪巧屏嫉男『烀保拋約壕說(shuō)淖孕龐氬偈�，带着稌烆U塹淖鷸�，以揍撫软的醉灛示人，毋炆亦y邐芯醯剿納埔狻?/p>
教官姓王，是大學(xué)生入伍。記憶中最初王教官是很愛(ài)笑的，笑起來(lái)眼睛彎成月牙，甜甜的，笑的像個(gè)孩子一樣。在第一天教我們唱軍歌，團(tuán)結(jié)就是力量，我看見(jiàn)了，二四拍的重音，王教官的指揮是最有力的，最后那一下握拳上揮，滿(mǎn)臉洋溢著笑容，整個(gè)人透露著一種自信。
不過(guò)幾天下來(lái)，漸漸地，王教官笑的少了，嚴(yán)肅的臉色和沉默多了。
王教官聲音最大時(shí)是在喊口號(hào)、撲伏拳的“殺！”，次之是在教我們唱軍歌，最后是和我們訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅的談話(huà)，雖然不如前兩者那么響亮，但也依舊能聽(tīng)清楚——如果沒(méi)有人在后排嘈雜的話(huà)。
帶著對(duì)我們的尊重，為了讓我們?cè)谛碌陌嗉?jí)不會(huì)丟臉，王教官?gòu)膩?lái)沒(méi)有點(diǎn)名，也沒(méi)有體罰過(guò)誰(shuí)。這份情誼很重，但也要有人認(rèn)領(lǐng)才行。并不是所有人都會(huì)以德報(bào)德，更多時(shí)候，是以怨報(bào)德。