被窩里的流氓讓我上下失守 我在被窩里弄媽媽
今天上午，我和爸爸媽媽躺在舒舒服服的被窩里。媽媽看了下表，說8:00了。爸爸說起床！媽媽說被窩里好暖，今天我們就呆在被窩里了度過這一天好了。我就趁機說好啊好啊只要不參加雅集就行。
這時媽媽說你又犯這個毛病了，爸爸也說是啊，怎么每次都是這樣。一參加什么活動，你就做出很討厭的樣子。媽媽接著問這是什么模式呢？
接著媽媽就幫我分析，為什么我會這樣呢？1、今天有家庭聚會，我想跟表弟玩。2、這不是我自愿去的，是朱老師要我去的。3、我表演完以后，我會覺得很無聊。4、我怕我彈錯。然后媽媽就說了，上回參加酒會的時候，媽媽也是不想當主持人的，是姨媽叫媽媽上去，媽媽不好推辭，為什么呢？因為如果媽媽都不幫姨媽，那別人就更不會幫姨媽了。
其實是媽媽不想?yún)⒓泳茣模驗閰⒓泳茣啪�，會很辛苦。而且媽媽還很怕，因為媽媽最近腰有點彎。然后媽媽對自己說做完這次主持人就不做了，那我要做就做好。所以媽媽在表演之前就刻苦背臺詞，我們睡覺時她都在背臺詞，但是上臺時還是很緊張，一笑就回不來了。媽媽說是面部肌肉僵硬，本來是可以動的。聽了媽媽的故事，我想我可不能這樣，我要超越媽媽！
天氣漸冷，晚上睡覺的時間也提前了許多，于是日志放在了次日。
今天閱讀的是一本新書，大衛(wèi)威斯納的無字繪本《海底的秘密》，妹妹現(xiàn)在已經(jīng)懂得無字繪本，新書拿回家，小姑娘就很高興，“媽媽，這是無字書呀。”
無字書，大衛(wèi)威斯納不愧是是頂級大咖，每一本無字繪本，都能讓讀者不由稱嘆。同時，大衛(wèi)也多次摘得凱迪克大獎，從這一層意義上，大衛(wèi)威斯納的繪本，值得拜讀�！逗５椎拿孛堋芬餐瑯邮且槐緞P迪克大獎繪本。
這本繪本的故事以一個小男孩在海邊撿到一個照相機推出故事情節(jié)，對于這個照相機，媽媽特地跟姐姐妹妹解釋了一番（今天的閱讀，姐姐也參與進來，她是無字繪本的忠實粉絲），因為現(xiàn)在的膠卷照相機孩子們基本沒有見過，所以對于膠卷這個東西，媽媽努力搜刮詞語給孩子們解釋了一通。小男孩拿著膠卷去沖洗了照片，于是一個非常奇幻的海底世界躍然圖畫，九歲的姐姐不由贊嘆，“媽媽，好美呀。”照片中各種唯美圖畫，甚至有外星人，還有美人魚，亦真亦假。大衛(wèi)應(yīng)照片的形式畫出來，媽媽居然開始懷疑海底是否真的有這樣的東西呢，今天第一次閱讀，大衛(wèi)的畫面太過豐富，所以跟孩子們一一探討的不多。不過姐姐妹妹兩個小家伙在讀到后面的圖畫總是會發(fā)現(xiàn)跟前面的圖畫相連于是來回翻看。待到這本繪本讀完，已經(jīng)夜深了。
所以今天又是以一本繪本結(jié)束閱讀。被窩里，媽媽跟妹妹復習了一下《brownbear》，妹妹開始提意見，“媽媽，我們學點新的吧。”看來媽媽的進度要加大呀。
被窩里的流氓讓我上下失守 我在被窩里弄媽媽
童言童語：
妹妹今天犯了個小錯誤，媽媽不高興，皺眉，妹妹見了，“媽媽，你別這樣子，這樣子好丑。”
媽媽，“你如果乖乖的我就不丑了。”
妹妹，“媽媽，那我乖乖的，你就漂亮了對吧。”
是的呀，娃娃乖乖的，媽媽肯定漂亮呀。
一個人坐下來，望著窗外隨風飄動的白楊枝葉，有些發(fā)呆，甚是百無聊賴。忽然聽見一位母親在喊：“小龍——小龍！快回來，鄭老師來啦，要學二胡了呀！小龍——��！”
我心里一亮，二胡！二胡可是我鐘愛至今的一件樂器呀！